在對(duì)兒童的早教問(wèn)題上，不同的國(guó)家有不同的方法，但也就是這些不同的方法才造就了孩子們將來(lái)不同的未來(lái)，下面給大家介紹一下美國(guó)在兒童早教上的卓越方法，這些是值得國(guó)內(nèi)教育專家們借鑒的。

美國(guó)公共與衛(wèi)生事業(yè)部下屬兒童與家庭管理中心，ECLKC（EarlyChildhoodLearning&KnowledgeCenter)兒童早教知識(shí)中心，對(duì)圖畫(huà)和貼紙?jiān)谟捉讨械淖饔媒o予肯定。在國(guó)外，圖畫(huà)和貼紙不僅是兒童玩耍的工具，在伴隨他們長(zhǎng)大給予快樂(lè)的同時(shí)，貼紙，圖畫(huà)和拼圖還承擔(dān)早教的作用。

教會(huì)幼兒識(shí)別和書(shū)寫(xiě)數(shù)字的方法：

1、利用寶寶自己制作的東西教導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)數(shù)字。當(dāng)寶寶自己完成了一項(xiàng)作品，無(wú)論是繪畫(huà)、文字還是貼紙、手工作品，媽媽們可以問(wèn)寶寶如：“寶寶畫(huà)的房子旁邊有幾棵樹(shù)呀？”“哇，寶寶好厲害，寫(xiě)了那么多東西，告訴媽媽一共寫(xiě)了幾頁(yè)？”

2、鼓勵(lì)孩子們動(dòng)手做一本自己專有的計(jì)數(shù)畫(huà)冊(cè)。媽媽可以準(zhǔn)備一本空白本子，剪下過(guò)期雜志或圖書(shū)上的圖案，或者用貼紙直接貼在空白本子上，指導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)事物圖像時(shí)，讓寶寶數(shù)數(shù)。如“寶寶看，好多的花園寶寶在這里，你能告訴媽媽一共有幾個(gè)花園寶寶么？”

3、利用數(shù)字拼圖。當(dāng)寶寶們?cè)谕鏀?shù)字拼圖游戲時(shí)，媽媽要鼓勵(lì)寶寶在把每一片拼圖放入時(shí)，說(shuō)出每一片拼圖的名字。

平日覺(jué)得是玩具的拼圖，貼紙，還擁有早教的功能。仔細(xì)研究《花園寶寶》貼紙書(shū)后發(fā)現(xiàn)，其中有一個(gè)叫做“找一下小豆豆和小點(diǎn)點(diǎn)在哪里？”的環(huán)節(jié)，就是為了專門(mén)配合孩子對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)和啟發(fā)專門(mén)設(shè)計(jì)的。原來(lái)那些會(huì)“咪咪咪咪咪咪~~”叫著蹦來(lái)跳去的小豆豆和小點(diǎn)點(diǎn)還有那么重要的作用。《花園寶寶》不愧經(jīng)過(guò)英國(guó)權(quán)威教育專家的團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)，讓寶寶們?cè)凇痘▓@寶寶》的陪伴下更加健康的成長(zhǎng)。